"Por que olhar por partes, sem antes compreender o todo? Porque enxergar a deficiência, antes mesmo de saber mais sobre aqueles que não andam, não enxergam ou não ouvem? Porque apontar o que o outro não pode fazer, antes de perguntar o que ele tem a oferecer?"

Análise e reflexão do Texto “O Modelo dos Modelos” de Ítalo Calvino.

                 

O ser humano julga sem conhecer, assim o texto de Italo Calvino nos leva a refletir sobre o julgamento , apontar sem saber o certo, imprimir o modelo da perfeição que nossas cabeças aceitam e acreditam.

Desta maneira se estabelece modelos, regras, padrões de comportamento, sem estabelecer que o ser humano é dotado de inteligência, sonhos e objetivos.Quando se estabelece que deve-se seguir por padrões ainda que se passe a vida toda insatisfeito. As diferenças dos indivíduos devem ser respeitadas.

Na Educação nos deparamos com essas diferenças que felizmente garantem a presença e permanência da pessoa com deficiência na escola. O Atendimento Educacional Especializado – AEE é um instrumento dessa inclusão, dando possibilidades desses alunos de serem vistos e percebidos no contexto social e educacional. O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando a sua autonomia na escola e fora dela, constituindo oferta obrigatória pelos sistemas de ensino. É realizado, de preferência, nas escolas comuns, em um espaço físico denominado Sala de Recursos Multifuncionais. Portanto, é parte integrante do projeto político pedagógico da escola.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) foi elaborada considerando  que  cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades.